Персональный сайт воспитателя
Шимановой Алены Юрьевны
Сегодня ребята отвечали на следующий вопрос - "Сколько дней осталось до Нового года". Мы воспользовались нашим адвент-календарем, заданием дня было сочинить рассказ про Новый год. Ребята с удовольствием выполнили задание и посчитав количество оставшихся заданий на адвент-календаре, узнали сколько же дней осталось до праздника.
А мы продолжаем пополнять нашу книгу открытий. Сегодня ребята провели опыт и ответили на один из интересующих вопросов "Почему Дед Мороз не снимает шубу, когда приходит на праздник? Разве ему не жарко?". В ходе опыта воспитанники выяснили, что шуба Деда Мороза сохраняет не только тепло, но и холод.
Приближается волшебный праздник - Новый год. Поэтому мы с ребятами начали заполнять новую книгу открытий, которая посвящена этому празднику. Ребята с удовольствием заполнили страницы "Семейный праздник" и "Зимние забавы".
Вот такое пособие у нас получилось в ходе реализации проекта «Строение человека». Вместе мы изучали строение человека, зарисовывали, изготавливали макет внутренних органов, заполняли «Азбуку темы» и отвечали на вопросы «Загадки дня».
Мы запустили проект «Азбука имени». В группе ребята изготавливают странички со своим именем, наклеивают и рисуют картинки, которые начинаются с первого звука их имени. А дома вместе с родителями дети смастерили буквы с которых начинаются их имена и прикрепили на кабинки.
А у нас завершился проект, посвященный космосу. Вместе с ребятами мы изучали его тайны, заполнили «Книгу открытий», смастерили макет солнечной системы. А в нашей группе появился новый житель – это инопланетянин Звездочка.
«Ловушка для снов» – еще один элемент нашей говорящей среды. Здесь ребята могут оставлять свои рисунки или пожелания, фантазировать о своих снах или даже «заказать» сон.
А еще мы провели интересный опыт с фонариком и «заказали» радужный сон.
Еще один экран пополнил среду нашей группы. Вот так ребята сообщают о своем присутствии, а затем подсчитывают, сколько девочек и мальчиков пришло, сколько всего детей в группе.
Замечательная «Книга открытий» появилась в нашей группе. В нее мы записываем, зарисовываем, вклеиваем все новое и интересное по разным темам. А что интересно моим ребятам можно увидеть на «Карте интересов», она составлена после опроса моих воспитанников.
Мы с ребятами разработали книгу «Благодарность дня». Это книга, в которой в течения дня дети отмечают своих сверстников, имена ребят, оказавших помощь чем-либо, например, помог завязать шнурки, убрать посуду, перебрать конструктор. В конце дня на кругу общения все отзывы обсуждаются, оцениваются и воспитанники еще раз в словесной форме благодарят своих помощников, пожимая друг другу руки. А еще ребята предложили, «изобрести» значок «Благодарю», чтобы все видели, что кто-то из детей получил благодарность.
У нас в группе продолжает работать экран НАСТРОЕНИЯ, и мы добавили новую эмоцию «удивление». Почему «удивление», потому что часто по дороге в детский сад или на выходных ребят что-то удивило и они с нетерпением хотят рассказать своим сверстникам о своих чувствах.
